Conquista lidera alfabetização na Bahia entre grandes cidades e supera meta nacional

Vitória da Conquista segue avançando nos indicadores da educação básica e atingiu um novo marco em 2025. De acordo com dados do Indicador de Criança Alfabetizada (ICA), ligado ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, o município superou a meta estabelecida para o ano.

A previsão era de 58%, mas a Rede Municipal de Ensino alcançou 62% de crianças alfabetizadas na idade certa, consolidando o município como referência no estado.

O resultado coloca Vitória da Conquista na primeira posição entre as cidades baianas com mais de 100 mil habitantes, à frente de importantes centros urbanos como Salvador, Feira de Santana e Camaçari.

Ranking das maiores cidades da Bahia (2025):

Vitória da Conquista – 62%

Porto Seguro – 58%

Barreiras – 55%

Salvador – 50%

Juazeiro – 50%

Feira de Santana – 49%

Camaçari – 49%

Ilhéus – 45%

Lauro de Freitas – 39%

Itabuna – 36%

O desempenho reforça a trajetória de crescimento do município, que já vinha se destacando em avaliações anteriores, quando ocupava a segunda colocação entre as maiores cidades do estado.

A prefeita Sheila Lemos destacou a importância do resultado e afirmou que a meta da gestão é alcançar a totalidade da alfabetização. “É com grande satisfação que vemos Vitória da Conquista avançando com resultados concretos, se destacando e superando metas. Ainda assim, nossa missão só estará cumprida quando alcançarmos 100% de crianças alfabetizadas”, afirmou.

Segundo a Secretaria Municipal de Educação, o avanço é resultado de um trabalho contínuo, com foco no fortalecimento da rede de ensino, acompanhamento pedagógico e valorização dos profissionais da educação.

O secretário Edgard Larry ressaltou que a evolução é fruto de um esforço coletivo. “O resultado é fruto de uma mobilização conjunta de toda a Rede Municipal de Ensino, com um trabalho colaborativo e foco no aprendizado dos alunos”, destacou.

A expectativa da gestão municipal é manter os investimentos em formação, monitoramento pedagógico e estratégias de busca ativa, garantindo que nenhuma criança fique fora da escola e que o município continue avançando nos indicadores educacionais.